{"id":136691,"date":"2015-01-29T05:09:11","date_gmt":"2015-01-29T04:09:11","guid":{"rendered":"http:\/\/somos.vicencianos.org\/?p=136691"},"modified":"2015-01-29T05:09:11","modified_gmt":"2015-01-29T04:09:11","slug":"la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vincentians.com\/es\/la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes\/","title":{"rendered":"La hermana sirviente y la formaci\u00f3n de hermanas j\u00f3venes"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/vicencianos.org\/wp-content\/2015\/01\/hermanas-sirvientes.jpg\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-136687\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/vicencianos.org\/wp-content\/2015\/01\/hermanas-sirvientes-300x204.jpg?resize=300%2C204\" alt=\"hermanas sirvientes\" width=\"300\" height=\"204\" \/><\/a>Aunque la formaci\u00f3n se puede considerar como un complemento de la animaci\u00f3n, conviene analizar, sin embargo, la influencia que tienen las Hermanas Sirvientes en la formaci\u00f3n de las Hermanas J\u00f3venes. Ciertamente es notoria la disminuci\u00f3n de vocaciones y escaso el n\u00famero de Hermanas J\u00f3venes, pero examinar la formaci\u00f3n que debieran recibir, puede despertar a comprometernos en la pastoral vocacional. Santa Luisa puede guiarnos en esta reflexi\u00f3n, empezando por ver qui\u00e9nes son las Hermanas J\u00f3venes.<\/p>\n<h2>Hermanas J\u00f3venes, Hermanas Antiguas<\/h2>\n<p>Es dif\u00edcil precisar si, al hablar de formaci\u00f3n, santa Luisa se refiere a Hermanas j\u00f3venes o a Hermanas en general, ya que la palabra <em>fille <\/em>en franc\u00e9s puede referirse a joven o a soltera. Con todo, se puede generalizar que en las comunidades al menos una Hermana era joven, y que cuando santa Luisa escribe a las Hermanas Sirvientes sobre formaci\u00f3n, casi siempre se refiere a la formaci\u00f3n de Hermanas j\u00f3venes.<\/p>\n<p>En vida de santa Luisa, a medida que la Compa\u00f1\u00eda aumenta en n\u00famero de Hermanas, las j\u00f3venes superan a las antiguas. Hay momentos que en la Casa Madre la mayor\u00eda de las Hermanas son j\u00f3venes que se convierten en las due\u00f1as de la casa<span id='easy-footnote-1-136691' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/vincentians.com\/es\/la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes\/#easy-footnote-bottom-1-136691' title='c. 206, 427, 481'><sup>1<\/sup><\/a><\/span>. Tal es as\u00ed que en algunas ocasiones no hay Hermanas antiguas para atender las peticiones de nuevas fundaciones. En 1654 solo <em>\u201chay<\/em> <em>tres<\/em> <em>antiguas<\/em> <em>para<\/em> <em>ayudar<\/em> <em>a la formaci\u00f3n de las nuevas\u201d <\/em>(c. 478). Sin embargo, al contraponer nuevas y antiguas, no siempre Santa Luisa se refiere a j\u00f3venes y mayores, sino a nuevas o antiguas en el destino (c. 398).<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de las cartas que les escrib\u00eda, intentaba formarlas como si fuera la Hermana Sirviente de toda la Compa\u00f1\u00eda. Era l\u00f3gico, porque la Compa\u00f1\u00eda era peque\u00f1a y ella conoc\u00eda a todas las Hermanas de las que fue formadora en el tiempo que estuvieron en la Casa Madre, hasta que en 1647 dej\u00f3 de ser Directora de las nuevas<span id='easy-footnote-2-136691' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/vincentians.com\/es\/la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes\/#easy-footnote-bottom-2-136691' title='SL. cc. 72, 73, 74; 115, 116, 118, 119,123, 124, 129; 245, 246, 249, 622, 713'><sup>2<\/sup><\/a><\/span>. Y era l\u00f3gico tambi\u00e9n, porque el tiempo de formaci\u00f3n en la Casa sol\u00eda ser corto y santa Luisa sent\u00eda la obligaci\u00f3n de seguir form\u00e1ndolas sobre una consagraci\u00f3n desconocida hasta entonces, que se hac\u00eda, no por la profesi\u00f3n de los votos, sino por la entrega a Dios el d\u00eda que entraban en la Compa\u00f1\u00eda; sobre una vida de comunidad \u00fanica y excepcional al no vivir en celdas individuales, sino todas unidas en lugares comunes, y yendo y viniendo por los caminos de los pueblos y las calles de la ciudad; y sobre un esp\u00edritu de humildad, sencillez y caridad, dif\u00edcil de vivirlo en el servicio a los pobres.<\/p>\n<p>La Compa\u00f1\u00eda estaba de moda por su novedad. Apropiada para servir a los pobres, se la ped\u00eda de muchos lugares. Tan pronto como ten\u00eda a una Hermana medianamente preparada como Hija de la Caridad la enviaba con una antigua a la nueva fundaci\u00f3n. El destino por lo general era m\u00e1s en funci\u00f3n de los pobres que en funci\u00f3n de la necesidad de la Hija de la Caridad, sin importarle que no hubiera terminado los Ejercicios Espirituales, pues las meditaciones que le faltaban las podr\u00eda hacer en el tiempo que le permitiera el servicio (c. 458). Y san Vicente estaba de acuerdo. \u00c9l mismo envi\u00f3 por necesidad seminaristas a Calais dici\u00e9ndoles que har\u00edan un buen seminario cuidando a los soldados hospitalizados (IX, 1092-93).<\/p>\n<h2>Formaci\u00f3n individualizada<\/h2>\n<p>Santa Luisa no concibe la formaci\u00f3n de la Hermana Joven como un compartimiento cerrado, sino como el primer paso y el inicio de la Formaci\u00f3n continua, como un proceso de crecimiento ininterrumpido de la joven en el ser de Hija de la Caridad. Es decir, una formaci\u00f3n \u201cdin\u00e1mica y personalizada\u201d: <em>\u201cY usted, Sor Luisa, de nuevo ha vuelto a caer en sus peque\u00f1as malas costumbres&#8230; Me olvid\u00e9 proponerle a Sor Ana de San Pablo, cuyo esp\u00edritu creo que hay que cuidar&#8230; Si Sor Br\u00edgida sabe que usted conoce su pena, advi\u00e9rtala que evite todos los peligros de volver a caer en otra parecida&#8230; Me gustar\u00eda que Sor Rosa esperara a mi vuelta para hacer los Ejercicios, ya que es un poco escrupulosa y hay que atenderla de manera distinta a las dem\u00e1s\u201d<\/em><span id='easy-footnote-3-136691' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/vincentians.com\/es\/la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes\/#easy-footnote-bottom-3-136691' title='SL. c. 15, 97, 116, 155.'><sup>3<\/sup><\/a><\/span>.<\/p>\n<p>Este es el motivo por el que daba tanta importancia a comprobar la <em>sinceridad en la vocaci\u00f3n <\/em>de la joven que se ofrec\u00eda para ser Hija de la Caridad<span id='easy-footnote-4-136691' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/vincentians.com\/es\/la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes\/#easy-footnote-bottom-4-136691' title='SV. I, 305, 344-345; ver SL. c. 14, 30, 37, 72, 74, 77, 149, 250, etc.'><sup>4<\/sup><\/a><\/span>. Si la vocaci\u00f3n no es sincera tampoco lo ser\u00e1 el compromiso de formarse en el esp\u00edritu de la Compa\u00f1\u00eda. Es comprensible esta forma de actuar, ya que tambi\u00e9n, como hoy d\u00eda, para santa Luisa <em>la formaci\u00f3n es primeramente obra de la Hermana joven guiada por el Esp\u00edritu Santo <\/em>(C 3.5). Pues la formaci\u00f3n brota de la misma vocaci\u00f3n-carisma y de las vivencias de la Hermana Joven. Teniendo en cuenta el binomio Hermana Sirviente-Hermana Joven, la protagonista de la formaci\u00f3n no es la Hermana Sirviente sino la Hermana Joven, no es la Hermana Sirviente quien forma, sino la Hermana Joven la que, consciente de pertenecer a la Compa\u00f1\u00eda, opta por formarse, siendo d\u00f3cil a la acci\u00f3n del Esp\u00edritu Santo y dej\u00e1ndose ayudar por sus compa\u00f1eras que respetan su libertad y se supone que, est\u00e1n m\u00e1s formadas que las j\u00f3venes<span id='easy-footnote-5-136691' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/vincentians.com\/es\/la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes\/#easy-footnote-bottom-5-136691' title='SL. c.118, 398; E 70. Ved tambi\u00e9n c. 78, 177, 417, 447, 629, 660'><sup>5<\/sup><\/a><\/span>.<\/p>\n<h2>La Hermana Sirviente formadora<\/h2>\n<p>La Hermana Sirviente tiene, sin embargo, un papel valioso en su formaci\u00f3n, indicando el <em>camino <\/em>a seguir y convirti\u00e9ndose en un <em>modelo <\/em>a imitar (c. 232)<span id='easy-footnote-6-136691' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/vincentians.com\/es\/la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes\/#easy-footnote-bottom-6-136691' title='c. 116, 119, 129, 140, 212, 331, 441, 513, 557, 654, 705.'><sup>6<\/sup><\/a><\/span>, siendo ante todo mujer de oraci\u00f3n, humilde, que comunique alegr\u00eda, que sepa ceder y consultar y sea <em>d\u00f3cil <\/em>a las mociones del Esp\u00edritu Santo <em>\u201cpara no ver a las Hermanas y sus obras m\u00e1s que con su luz\u201d <\/em>(E 48). La Hermana Sirviente es quien <em>sostiene <\/em>a la Hermana joven en las dificultades, quien la anima a continuar sin abandonarse y quien se comunica con ella en un di\u00e1logo franco, siendo su <em>gran consuelo por la tolerancia y la cordialidad, y sabiendo que \u201calgunas veces, adelantarse en dar honor y deferencia sirven mucho para ganar los corazones\u201d <\/em>(c. 713).<\/p>\n<p>Esta tarea exige que <em>tambi\u00e9n la Hermana Sirviente se forme <\/em>y adquiera las cualidades que necesitan las formadoras (c. 61), aprovechando los medios que le ofrece la Compa\u00f1\u00eda, como son los <em>intercambios <\/em>(c. 71, n.11) y las personas capacitadas para ello, como pueden ser los PP. Pa\u00fales o el <em>director espiritual <\/em>de la comunidad (c. 22).<\/p>\n<h1>Posturas de la Hermana Sirviente como formadora<\/h1>\n<p>La Hermana Sirviente debe ser consciente de la obligaci\u00f3n que tiene, en cuanto formadora, de asumir las cuatro posturas que indica santa Luisa: de servicio, de igualdad, de autoridad y de responsabilidad.<\/p>\n<ul>\n<li><em>De<\/em> <em>servicio<\/em>. Apoyada en la verdad y la objetividad, la Hermana Sirviente debe ser insensible a sus criterios, intereses, afectos y gustos para mirar solo los de la Hermana joven y la formaci\u00f3n que necesita, como lo ordena en el Reglamento que compuso para la Directora del seminario y Hermana Sirviente de la Casa: <em>\u201cTendr\u00e1 mucho cuidado en adquirir las virtudes necesarias para ejercer su cargo, despoj\u00e1ndose de sus pasiones para obrar sin inter\u00e9s y, si se puede, sin juicio propio, implorando con frecuencia la ayuda del Esp\u00edritu Santo para no ver a las hermanas y sus acciones m\u00e1s que con su luz&#8230; Debe usar mucha prudencia y cordialidad&#8230; soportando con agrado lo que le digan, haci\u00e9ndoles comprender que su cargo le obliga a este cuidado\u201d <\/em>(E 48).<\/li>\n<li><em>De<\/em> <em>igualdad<\/em>: Las j\u00f3venes de hoy, algo reacias a someterse y a ser consideradas aprendices, pueden mirar a las mayores o de mediana edad como de una \u00e9poca pasada. La mentalidad moderna, adem\u00e1s, puede llevar a valorar unicamente las dotes y cualidades humanas, y relegar las espirituales contra el parecer de Santa Luisa que recomendaba considerar<em>\u201cla<\/em><em> presencia de Dios y la igualdad ante \u00c9l de todas las criaturas racionales, pensando que las que son menos delante de los hombres, son acaso las m\u00e1s amadas de Dios\u201d <\/em>(E 90)<\/li>\n<li><em>De<\/em> <em>autoridad<\/em>: La postura de igualdad y de servicio no debe anular la autoridad. La Hermana joven se supone que todav\u00eda no est\u00e1 formada; todav\u00eda no est\u00e1 hecha Hija de la Caridad y tiene que aprender a ser, actuar y servir como Hija de la Caridad al lado de la comunidad, <em>\u201cpues, aunque sea buena chica, no obstante, como reci\u00e9n entrada, tiene necesidad de instrucci\u00f3n y de pr\u00e1ctica\u201d <\/em>(c. 459). <em>\u201cJoven planta de la que se puede esperar buenos frutos\u201d, <\/em>la llama Santa Luisa (c. 331).<br \/>\nSanta Luisa suele denunciar el peligro que acecha a la Hermana Sirviente de acaparar la formaci\u00f3n de la Hermana Joven y su persona con una amistad exclusiva que lleve a la Hermana Joven a gobernar la comunidad. La Hermana Sirviente no es la \u00fanica formadora, aunque sea la principal responsable dentro de una comunidad en la que crece y se forma. Aunque creamos que las compa\u00f1eras no son apropiadas para formadoras, se adelantaba a decir santa Luisa<span id='easy-footnote-7-136691' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/vincentians.com\/es\/la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes\/#easy-footnote-bottom-7-136691' title='c. 74, 115, 331, 713; c. 177, 417, 441'><sup>7<\/sup><\/a><\/span>, todas las Hermanas de comunidad son formadoras de la joven, especialmente si son Hermanas experimentadas en la vida de la Compa\u00f1\u00eda (c. 660). La Hermana Sirviente tiene que asumirlo y aunar los criterios de las Hermanas, haciendo equipo y trabajando en com\u00fan. Para la comunidad que recibe a una Hermana Joven supone mucha alegr\u00eda, pero implica asimismo mucho sacrificio<span id='easy-footnote-8-136691' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/vincentians.com\/es\/la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes\/#easy-footnote-bottom-8-136691' title='c. 118; ver c. 115, 116, 629, E 73.'><sup>8<\/sup><\/a><\/span>.<\/li>\n<li><em>De responsabilidad<\/em>: Si ayudar a formarse a la Hermana joven es un encargo de la Provincia al enviarla a esa comunidad, no se lo deben impedir otras obligaciones del gobierno y direcci\u00f3n de la comunidad o de la obra<span id='easy-footnote-9-136691' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/vincentians.com\/es\/la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes\/#easy-footnote-bottom-9-136691' title='La Formaci\u00f3n Inicial. Directivas, p\u00e1g. 5'><sup>9<\/sup><\/a><\/span>. Formar a la Hermana joven es una responsabilidad tan importante como el gobierno o la direcci\u00f3n de una obra. Pero teniendo en cuenta que la necesidad del servicio es lo primero. No que se posponga la formaci\u00f3n al servicio ni tampoco que se a\u00edsle de la sociedad a la Hermana Joven, sino que se forme en el servicio (c. 622).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sin embargo, la responsabilidad no puede angustiar a una formadora, creyendo que alguna se va por el poco tiempo dedicado a formarlas. Santa Luisa se lamentaba de tener ella <em>\u201cla culpa por no haber tenido bastante cuidado en ir a visitar durante sus Ejercicios\u201d <\/em>a una Hermana joven que se hab\u00eda marchado (c. 461). Son los lamentos de algunas formadoras de hoy y de siempre, quej\u00e1ndose de <em>\u201ctener que probar a tantos esp\u00edritus tan diversos y de perder tanto tiempo y tantos a\u00f1os empleados en servirlas para formarlas y que luego la flaqueza nos las lleve\u201d. \u201cSe ha dado el caso de varias que, despu\u00e9s de haberse formado, se dejan llevar de su propio inter\u00e9s y dejan la Compa\u00f1\u00eda\u201d <\/em>(c. 293, 478).<\/p>\n<h2>Formaci\u00f3n para ser Hija de la Caridad<\/h2>\n<p>La Hija de la Caridad es una mujer que, inspirada por el Esp\u00edritu Santo, se ha ofrecido a Dios para servir a Cristo en los pobres, y Dios la ha aceptado, d\u00e1ndole el carisma de la vocaci\u00f3n. Lo cual supone que en la Hija de la Caridad no se puede separar lo humano, lo espiritual y lo profesional de lo vocacional. Todo es uno y hace el ser, la naturaleza de Hija de la Caridad. El carisma envuelve la dimensi\u00f3n humana y la espiritual, y la convierte exclusivamente en Hija de la Caridad sin distinci\u00f3n. La formaci\u00f3n tiene como finalidad ayudar a vivir la vocaci\u00f3n como una configuraci\u00f3n progresiva con Cristo, en una fidelidad renovada al Esp\u00edritu y al fin de la Compa\u00f1\u00eda (C. 49).<\/p>\n<p>De ah\u00ed que santa Luisa insista que el principal cometido de la formaci\u00f3n es que se hagan buenas Hijas de la Caridad para bien de los pobres, siendo responsables de su carisma-vocaci\u00f3n y fieles a \u00e9l. Pues de ello depende su salvaci\u00f3n y perfecci\u00f3n (c. 371). Esta finalidad debe convertirse en el eje vicenciano que sostiene todas las dimensiones de la formaci\u00f3n e ir dirigida a <em>unificar <\/em>todos los aspectos fundamentales de la vida. Y hoy es importante, porque las j\u00f3venes tienden a la fragmentaci\u00f3n y a la dispersi\u00f3n.<\/p>\n<h2>Dimensiones de la formaci\u00f3n<\/h2>\n<p>La formaci\u00f3n de la Hija de la Caridad, santa Luisa la concretiza en dos cartas y dos escritos sobre el presente y futuro de las Hijas de la Caridad, en cuatro dimensiones: humana, espiritual, comunitaria y de servicio<span id='easy-footnote-10-136691' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/vincentians.com\/es\/la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes\/#easy-footnote-bottom-10-136691' title='c. 374 y 394; E 81 y 101'><sup>10<\/sup><\/a><\/span>.<\/p>\n<ul>\n<li><em>Dimensi\u00f3n<\/em> <em>humana<\/em>: La responsabilidad en su formaci\u00f3n personal es de la Hermana Joven, como fue personal el ofrecimiento de s\u00ed misma que hizo a Dios. Y la primera nota de la formaci\u00f3n ser\u00e1 ayudar a la Hermana joven para que pueda tomar <em>decisiones responsables <\/em>en cada momento oportuno, sabiendo responder a los retos de los tiempos que facilitan el servicio a los pobres, como son: la primac\u00eda de los pobres, la fraternidad universal y la colaboraci\u00f3n de seglares, directivos y empleados. De ah\u00ed las condiciones que suele poner la santa a las j\u00f3venes que desean ser Hija de la Caridad<span id='easy-footnote-11-136691' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/vincentians.com\/es\/la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes\/#easy-footnote-bottom-11-136691' title='c. 618; E 81,101, y los Reglamentos'><sup>11<\/sup><\/a><\/span>.<br \/>\nPero la formaci\u00f3n humana empieza por conocer y aceptar sus valores y limitaciones, d\u00e1ndole una estima justa de s\u00ed misma; y contin\u00faa por cuidar los afectos y dominar los impulsos y tendencias que obstaculizan la vida comunitaria de amigas que se quieren y el servicio sacrificado a los pobres (c. 518), sin olvidar encaminar los esp\u00edritus cerrados o simuladores, que tanto da\u00f1o hacen a la comunidad (E 83). O sea, <em>que sean apropiadas<\/em>. Maturina Gu\u00e9rin expuso, despu\u00e9s de morir la santa, el esfuerzo que puso para formar a la primeras j\u00f3venes en los valores humanos: <em>\u201cCon la gracia de Dios y bajo la direcci\u00f3n de nuestro muy honorable Padre, hizo con mucha dificultad un grupo ordenado, mucho m\u00e1s dif\u00edcil de levantar por la rusticidad de la mayor parte de los sujetos&#8230; La rudeza de las j\u00f3venes era contraria a su esp\u00edritu; no obstante su repugnancia, nunca las rehus\u00f3, sino que para ella se reservaba a las m\u00e1s r\u00fasticas\u201d <\/em>(D 822).<\/li>\n<li><em>Dimensi\u00f3n<\/em> <em>Espiritual<\/em>: Crecimiento espiritual hasta la madurez de cumplir la voluntad de Dios \u201cen nosotros y de nosotros\u201d, y que va descubriendo en la oraci\u00f3n, tal como dec\u00eda san Vicente de <em>no salir nunca de la oraci\u00f3n <\/em>(IX, 379).<\/li>\n<li><em>Dimensi\u00f3n Comunitaria<\/em>: Desde la comunidad se sirve al pobre y en la comunidad se aprende a servirlo. Si la Hija de la Caridad vive en comunidad debe aprender a construir una comunidad unida y alegre para vivir todas contentas y felices, hasta llegar a la madurez vocacional; es decir, a una madurez humana de amigas que se quieren y saben escucharse mutuamente, compartiendo las tareas de la casa y el servicio a los pobres.<\/li>\n<li><em>Dimensi\u00f3n<\/em> <em>Apost\u00f3lica<\/em>: La Hija de la Caridad tiene el ministerio de sirvienta. Su formaci\u00f3n <em>profesional <\/em>es para ser una buena sirvienta (c.14), o como escribe la santa, <em>\u201cformar<\/em> <em>Hermanas<\/em> <em>para hacerlas capaces de servir a Dios y a sus pobres\u201d <\/em>(c. 556). Pero una sirvienta convertida en amiga de los pobres que se relaciona con ellos y los escucha<span id='easy-footnote-12-136691' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/vincentians.com\/es\/la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes\/#easy-footnote-bottom-12-136691' title='c. 176, 204, 227, 257, 316, 426, 436, 537, 638, etc.'><sup>12<\/sup><\/a><\/span>, la exige un crecimiento profesional en conformidad con los adelantos y con la sensibilidad moderma acerca de las acciones hacia los menos favorecidos en la sociedad. Las primeras Hermanas aprend\u00edan a leer y escribir, a llevar los libros de ingresos y salidas, a cuidar a los enfermos, y tambi\u00e9n a sangrar y a confeccionar medicinas<span id='easy-footnote-13-136691' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/vincentians.com\/es\/la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes\/#easy-footnote-bottom-13-136691' title='c.304, 332, 383, 424, 674, y los Reglamentos.'><sup>13<\/sup><\/a><\/span>. Sor Enriqueta va a Nantes por un tiempo para ense\u00f1ar enfermer\u00eda a la joven Sor Claudia (c. 177).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si el servicio es corporal y espiritual, debe formarse en la doctrina cristiana por medio del catecismo que daban a las Hermanas, todos los domingos y Fiestas, despu\u00e9s de V\u00edsperas y que a veces dirig\u00eda el <em>P. Lamberto<\/em>. Y esto desde los comienzos, como se ve en los primeros Reglamentos. Luisa pretende que la formaci\u00f3n doctrinal sea profunda y, de acuerdo con San Vicente y contra el parecer del P. Lamberto, propone que estudien el Catecismo de Belarmino<span id='easy-footnote-14-136691' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/vincentians.com\/es\/la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes\/#easy-footnote-bottom-14-136691' title='SL E 43; c. 142, 233; SV. X, 792'><sup>14<\/sup><\/a><\/span>.<\/p>\n<p>Sin embargo se opone a que las Hermanas den el catecismo <em>en p\u00fablico, <\/em>reservado a los eclesi\u00e1sticos o, con permiso especial, a los hombres, como ser\u00eda explicarlo a los enfermos desde la sala del hospital que, al tener altar, serv\u00eda de iglesia. Pero es que, adem\u00e1s, exigir\u00eda grandes estudios a quien los diera, abandonar\u00eda el servicio para encontrar tiempo de estudio, se dividir\u00eda la Compa\u00f1\u00eda en se\u00f1oras y sirvientas, y el servicio material ser\u00eda despreciado<span id='easy-footnote-15-136691' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/vincentians.com\/es\/la-hermana-sirviente-y-la-formacion-de-hermanas-jovenes\/#easy-footnote-bottom-15-136691' title='c. 696, 716, 721, E 108'><sup>15<\/sup><\/a><\/span>.<\/p>\n<h2>Fidelidad al carisma<\/h2>\n<p>Al insistir Luisa en formarse en la fidelidad al carisma, incide en cierta fidelidad al pasado, pero tambi\u00e9n al presente, lo que supone continuidad y creatividad, ya que nadie puede ser fiel al carisma de los fundadores si no son continuadores de su inspiraci\u00f3n; y creativos ante las necesidades de su \u00e9poca, como lo fueron ellos. La formaci\u00f3n se realiza dentro de la sociedad en la que se vive.<\/p>\n<p>Ya la palabra <em>joven <\/em>conlleva la idea de falta de experiencia, mientras que formaci\u00f3n supone dar forma o reformar aunque sea contra los intereses naturales de la persona interesada. Por esto mismo quien desea o intenta formarse necesita personas que le sirvan de modelo, que la animen cuando decaiga y le se\u00f1ale un camino que ella no distingue con claridad y que la formadora distingue porque ya lo hab\u00eda andado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aunque la formaci\u00f3n se puede considerar como un complemento de la animaci\u00f3n, conviene analizar, sin embargo, la influencia que tienen las Hermanas Sirvientes en la formaci\u00f3n de las Hermanas J\u00f3venes. 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